Знакомство с горными породами своего края

Программа "Географическое краеведение. Вознесенский край"

Определение по картам географических координат своего края. Обозначение на Знакомство с горными породами своей местности. 5.воспитание патриотизма и любви к родному краю; б) предметные: 1. показать огромное к занятиям по курсу;. - натуральные объекты ( коллекции минералов, горных пород, полезных Шкала твердости Мооса. Знакомство с определителями минералов. . -полезные ископаемые своего края;. объяснять. Расширять знания детей о природе родного края. Дать понятия как человек использует горные породы. Познакомить детей с.

Воспитывать экологическую культуры Методические приемы. Ящички с образцами горных пород: Иллюстрации с видами гор. Кусочки сланца в достаточном количестве на группу из 3 человек 4 группымузыкальный фрагмент осетинской танцевальной музыки. Закройте глаза, и представьте, что вы становитесь легкими как пушинки и начинаете подниматься все выше и выше в небо.

Откройте глаза и посмотрите.

Программа «Курс географического краеведения для 5-6 классов»

Какими разноцветными предстают перед нами горы. Дети рассматривают иллюстрации с горными пейзажами, называю цвета, которые видят. Давай мы с ними познакомимся. Назовите, пожалуйста, ваши имена. Что лежит на столе? Ответы детей - Это не просто камни. У каждого из них есть имя, так же как и у каждого из. Возьмите по кусочку этой горной породы - гранит и внимательно рассмотрите. Это очень твердая порода и прочная. Люди давно научились использовать гранит. Знакомство с горными породами своей местности.

Климатические особенности своей местности — 3 ч. Тип климата и его особенности. Погода зимой, весной, летом и осенью. Местные признаки погоды и ее прогноз. Приборы для метеорологических наблюдений и правила их использования.

Влияние климата на условия жизни и виды хозяйственной деятельности жителей населенного пункта. Внутренние воды своей местности — 3 ч. Основные речные системы, озера, пруды, болота, подземные воды, источники. Питание и режим рек. Распространение опасных явлений, связанных с водами. Хозяйственное использование своей местности.

Характеристика реки озера, болота по плану.

Практическая работа « Знакомство с горными породами и минералами» Окружающий мир 2 класс

Определение речной системы и составление схемы местных рек. Выявление источников загрязнения вод своей местности, родники и их обустройство. Особенности почв своей местности — 2 ч. Свойства основных типов почв.

Сбор образцов различных видов почв и составление коллекции. Творческая работа Разработка проектов улучшение почв своей местности. Особенности растительного и животного мира своей местности — 3 ч. Видовой состав и его описание. Особенности произрастания растительности, ее использование в жизни людей. Охрана растительности своей местности. Животный мир антропогенных регионов. Охрана животного мира своей местности. Экскурсия в природу с целью зарисовки и описания отдельных видов растений и животных.

Сбор гербария местных растений для музея. Использование населением даров леса. Отражение природы в народных промыслах и искусстве. Природные зоны своей местности — 2 ч. Природные зоны местности, их особенности. Характеристика природной зоны своей местности.

Охраняемые природные территории своей местности -2 ч.

Программа «Курс географического краеведения для классов»

Типы охраняемых природных территорий Нижегородской области. Ландшафтные памятники своей местности. Раздел II Население и хозяйство своей местности — 10ч. Особенности населения Вознесенского района — 2 ч. Национальный состав, характерные черты.

Сбор собственной коллекции горных пород. Влияние человека на изменение форм рельефа. Орографическая топонимика происхождение названия форм поверхности, образующие рельеф области. Знакомство с горными породами и полезными ископаемыми области. Сбор собственной коллекции горных пород и минералов.

Экскурсия в школьный музей. Воды нашего края 9 час. Внутренние воды и рельеф. Внутренние воды и климат. Влияние рельефа на направление и характер течения рек. Тип питания рек Тверской области. Реки Волжского бассейна и бассейна реки Западной Двины. Реки и речные системы. Волга — главная река области, её значение в хозяйственной деятельности людей. Волга — матушка река в художественных произведениях стихи, песни.

Малые реки, проблемы большие. Водные ресурсы, экологические проблемы. Грунтовые воды и их значение для человека Минеральные воды. Путешествие по гидрографической карте области.

  • Конспект НОД в подготовительной группе. Знакомство с горными породами
  • Программа "Географическое краеведение. Вознесенский край"
  • Горные породы и минералы

Определение глубины малых рек. Погода и климат Тверской области и своего населенного пункта 11 час.

Участок / Знакомство котов / Песок для вольеров

Атмосфера — воздушная оболочка. Типичные погоды нашего края. Средняя температура воздуха за сутки, месяц в населенном пункте. Ветры, господствующие в области.

Определение направления ветра с помощью флюгера и по местным признакам. Значение осадков жизни людей.